{"id":4278,"date":"2022-10-18T17:27:47","date_gmt":"2022-10-18T20:27:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sanclemente.cl\/?p=4278"},"modified":"2022-10-19T12:29:16","modified_gmt":"2022-10-19T15:29:16","slug":"proceso-de-seleccion-de-asistente-de-cuidados-del-programa-red-local-de-apoyos-y-cuidados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sanclemente.cl\/index.php\/2022\/10\/18\/proceso-de-seleccion-de-asistente-de-cuidados-del-programa-red-local-de-apoyos-y-cuidados\/","title":{"rendered":"PROCESO DE SELECCI\u00d3N DE ASISTENTE DE CUIDADOS DEL PROGRAMA RED LOCAL DE APOYOS Y CUIDADOS"},"content":{"rendered":"\n

1.    Etapas del proceso<\/h2>\n\n\n\n
  1. Cargo: Asistente de Cuidados<\/strong><\/li>
  2. Vacantes: <\/strong>Una vacante, jornada de 44 horas semanales.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    c)    Renta Bruta: 500.000<\/h2>\n\n\n\n

    d)   Modalidad de contrato: a honorarios por prestaci\u00f3n de servicios.<\/h2>\n\n\n\n
    • Etapas del proceso:<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n
      N\u00b0<\/strong><\/td>Etapas<\/strong><\/td><\/tr>
      1<\/strong><\/td>Recepci\u00f3n de antecedentes: <\/strong>Desde el lunes 17 hasta el viernes 28 de octubre de 2022 a las 12:00 horas en oficina de partes Municipalidad de San Clemente.<\/td><\/tr>
      2<\/strong><\/td>Revisi\u00f3n de antecedentes curriculares:<\/strong> viernes 28 de octubre de 2022.<\/td><\/tr>
      3<\/strong><\/td>Entrevista presencial:<\/strong> jueves 03 y viernes 04 de noviembre de 2022, lugar y hora por confirmar.<\/td><\/tr>
      4<\/strong><\/td>Selecci\u00f3n (acta de selecci\u00f3n):<\/strong> lunes 07 y martes 08 de noviembre de 2022.<\/td><\/tr>
      5<\/strong><\/td>Proceso de contrataci\u00f3n:<\/strong> mi\u00e9rcoles 09 \u2013 viernes 11 de noviembre de 2022.<\/td><\/tr>
      6<\/strong><\/td>Inicio de las funciones: <\/strong>lunes 14 de noviembre de 2022.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

      2.    Documentaci\u00f3n requerida<\/h2>\n\n\n\n
      N\u00b0<\/td>Documentos<\/td><\/tr>
      1<\/td>Curr\u00edculum Vitae.<\/td><\/tr>
      2<\/td>Fotocopia c\u00e9dula de identidad.<\/td><\/tr>
      3<\/td>Certificado de antecedentes para fines especiales.<\/td><\/tr>
      4<\/td>Certificado de inhabilidades para trabajar con menores de edad.<\/td><\/tr>
      5<\/td>Si posee, certificado de capacitaci\u00f3n o curso compatible con el cargo (no es excluyente).<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

      3.    Requisitos T\u00e9cnicos Servicio de Atenci\u00f3n Domiciliaria<\/h2>\n\n\n\n
      • Presentaci\u00f3n<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n

        El o la Asistente de Cuidados es un\/a trabajador\/a remunerado\/a, que realiza su labor de apoyo y cuidado a la persona en situaci\u00f3n de dependencia, su cuidador\/a principal y red de apoyo, de acuerdo a lo identificado en el plan de intervenci\u00f3n y los instructivos que orientan sus acciones en la ejecuci\u00f3n del componente Servicio de Atenci\u00f3n Domiciliaria.<\/p>\n\n\n\n

        Debe tener presente en todo momento la importancia de promover o fortalecer la autonom\u00eda personal del usuario\/a, conjuntamente con brindar un trato digno y respetuoso de la privacidad f\u00edsica y emocional, escucha activa y valoraci\u00f3n de la opini\u00f3n de las personas en situaci\u00f3n de dependencia y sus familias.<\/p>\n\n\n\n

        3.2 Requisitos de admisibilidad para postulaci\u00f3n del cargo<\/h2>\n\n\n\n
        • Ense\u00f1anza media completa.<\/li>
        • No registrar antecedentes penales ni sentencias por violencia contra la mujer o intrafamiliar, se requiere presentaci\u00f3n de certificado de antecedentes.<\/li>
        • No registrar antecedentes en el sitio del Registro Civil \u201cConsulta inhabilidades para trabajar con menores de edad\u201d.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

          3.3   Requisitos t\u00e9cnicos para la postulaci\u00f3n del cargo<\/h2>\n\n\n\n
          • Deseable experiencia laboral previa, se considera como alternativa a la experiencia laboral la experiencia en cuidado de un familiar en situaci\u00f3n de dependencia. Esta condici\u00f3n no es excluyente.<\/li>
          • Presentar idoneidad psicol\u00f3gica al cargo que postula.<\/li>
          • Deseable curso de capacitaci\u00f3n en oficio finalizado. Esta condici\u00f3n no es excluyente.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

            2.4. Subprocesos fundamentales en los cuales se desempe\u00f1a<\/h2>\n\n\n\n

            Asistir a la persona en situaci\u00f3n de dependencia en las actividades de la vida diaria, en los \u00e1mbitos de higiene personal y confort, aseo y orden del espacio del usuario, alimentaci\u00f3n, apoyo en la micci\u00f3n y defecaci\u00f3n, movilizaci\u00f3n y traslados.<\/p>\n\n\n\n

            Apoyar al usuario en la realizaci\u00f3n de rutinas y roles de la vida diaria, de acuerdo a sus intereses y respetando o estimulando su autonom\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

            Apoyar la realizaci\u00f3n de las actividades que faciliten el bienestar de la persona en situaci\u00f3n de dependencia.<\/p>\n\n\n\n

            2.5. Misi\u00f3n del puesto<\/h2>\n\n\n\n

            Apoyo a la persona en situaci\u00f3n de dependencia y a su cuidadora en las actividades de la vida diaria en el domicilio de los beneficiarios.<\/p>\n\n\n\n

            2.6. Principales funciones y tareas del Servicio de Atenci\u00f3n Domiciliaria<\/h2>\n\n\n\n
            Asistente de Cuidados Servicio de Atenci\u00f3n Domiciliaria<\/strong><\/td><\/tr>
             <\/strong> a) Apoyo parcial o total en las actividades para mantener la higiene personal y confort de la persona en situaci\u00f3n de dependencia. b) Organizar y apoyar la ingesta de los medicamentos prescritos por el Centro de Salud. c) Movilizar a personas en situaci\u00f3n de dependencia. d) Apoyar al mantenimiento funcional de las personas con dependencia moderada. Comprende caminar y moverse dentro de la propia casa, habitaci\u00f3n o en distintas zonas. e) Apoyar en la alimentaci\u00f3n, preparar alimentos de la persona en situaci\u00f3n de dependencia y lavar los utensilios ocupados. f) Seguir las indicaciones del profesional de salud para el apoyo en las actividades de estimulaci\u00f3n f\u00edsica y cognitiva para prevenir la inactividad y deterioro f\u00edsico cognitivo. g) Apoyar tareas del hogar asociadas a las personas en situaci\u00f3n de dependencia. h) Mantener el orden y limpieza de las unidades de la vivienda que utiliza la persona en situaci\u00f3n de dependencia. i) Lavar y mantener la ropa de la persona en situaci\u00f3n de dependencia. j) Apoyar la vinculaci\u00f3n de la persona con familiares, vecinos, amigos y las redes para prevenir el aislamiento social. k) Apoyar a la persona en situaci\u00f3n de dependencia a caminar y\/o moverse, cerca o lejos de la propia vivienda, utilizando las ayudas t\u00e9cnicas correspondientes. l) Apoyar a la persona en situaci\u00f3n de dependencia a utilizar las redes de salud.  <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
            •  Habilidades, capacidades y destrezas<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n
              • Colaboraci\u00f3n y trabajo en equipos multi e interdisciplinarios: capacidad para trabajar en permanente coordinaci\u00f3n y cooperaci\u00f3n con otros t\u00e9cnicos y\/o profesionales asociados al programa.<\/li>
              • Pro-actividad: iniciativa, capacidad de llevar adelante acciones por motivaci\u00f3n propia.<\/li>
              • Comunicaci\u00f3n efectiva.<\/li>
              • Organizaci\u00f3n y planificaci\u00f3n.<\/li>
              • Flexibilidad.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
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